中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）一個孩子從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)往往需要購買不少套校服，能否將學(xué)生不合身的校服循環(huán)利用減少資源浪費？日前，北京市教委發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》，提出北京中小學(xué)校服堅持學(xué)生自愿購買原則，學(xué)校可探索學(xué)生校服循環(huán)使用，實行校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，以減少資源浪費。

北京市教委長期堅持全市中小學(xué)不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服或捆綁銷售；允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。各區(qū)教育行政部門負責(zé)制定校服管理和采購辦法，按照學(xué)生自愿原則，制定本區(qū)校服選用采購規(guī)范流程，明確校服執(zhí)行標準、采購時段及套數(shù)、定價機制、收費要求等內(nèi)容。

新頒發(fā)的校服管理意見提出，中小學(xué)校服管理要培育綠色環(huán)保節(jié)約理念，探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式，創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，厲行勤儉節(jié)約，減少資源浪費。同時，學(xué)校要對革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。

各校還將建立由學(xué)生、家長、社會代表等多方參與的校服選用組織，全程參與款式設(shè)計、面料選擇、顏色確定、功能需求、價格范圍、采購方式、售后服務(wù)等選用采購環(huán)節(jié)，充分保障學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。此外，各校選用校服實行“雙送檢”制度，不得向?qū)W生家長收取檢驗費用。